Capitulo # 4

Capítulo # 4

Desarrollo de habilidades para trabajar en equipo 

1. Parte de ser un buen jugador de equipo consiste en ayudar a otros integrantes del equipo, ¿cómo pueden los miembros de un equipo ayudarse unos a otros? 

Compartiendo ideas entre todos para el bienestar de la empresa, siendo humildes a la hora de compartir esas ideas reforzar la idea que brinde algún miembro del equipo.

2. ¿Cómo pueden saber los integrantes de un equipo que han logrado sinergia? 
Cuando hay resultados en la función que están cumpliendo en equipo, cuando unos a otros comparten sus ideas y no son criticadas mas bien dan un aporte a esas ideas.

3. ¿Qué deben hacer los miembros de un equipo cuando descubren a un holgazán social? 
Hablar con esa persona de su comportamiento de su comportamiento y hacerlo ver que esta dañando el objetivo principal del equipo y ayudarlo a cambiar esa actitud si este hace caso omiso deben tomar la decisión de sacarlo del grupo.

4. ¿Cuáles son las posibles desventajas de conceder una importancia excesiva al papel del especialista?  
Que puede afectar a los demás al darle esta importancia puede aumentar el poder de liderazgo y ser un líder malo presumido y esto traerá consecuencias para el resto del grupo.

5. ¿De qué manera el papel de vigilante-evaluador puede resultar contraproducente para una persona? 
Se debe tener mucho cuidado porque si este papel de vigilante-evaluador se convierte en algo acosador y puede traer efectos contrarios en una persona.

6. Suponga que es usted miembro de un equipo, ¿qué porcentaje de su salario estaría usted dispuesto a que se basara en una recompensa al grupo? Explique su razonamiento.
 Un 15%, es un monto razonable tanto para mi como para el grupo, motivante y esto me va a traer aportes grandes para mi.

7. ¿Cuán eficaz piensa usted que es la búsqueda del tesoro para favorecer la cooperación entre los integrantes de un equipo? 
Porque todos aportan para lograr un objetivo y así el grupo aprende a cooperar y juntos lograr mas rápido y eficaz el objetivo.

8. Varias compañías han mandado a sus empleados a participar en un ejercicio para desarrollar el espíritu de equipo en el que tienen, literalmente, que caminar sobre las brasas. Los participantes reciben un entrenamiento adecuado (Advertencia: muchos de los que realizan este ejercicio sufren quemaduras graves.) ¿De qué manera el hecho de caminar sobre las brasas podría ayudar a desarrollar el espíritu de equipo?
A ser fuertes y fortalecer su espíritu, a vencer los miedos y romper barreras.

9. El “panorama parcial” al estudiar este capítulo es aprender los detalles relativos a las habilidades del trabajo en equipo, ¿cuál es el “panorama completo”? 
Que todo lo que aporta cada miembro es un aprendizaje para todos y vamos a poder desempeñarlo. 

10. ¿Cómo puede una persona alcanzar reconocimiento individual sin dejar de ser un buen jugador de equipo? resaltando entre todos los miembros del equipo, hacer cosas diferentes, ayudar a los demás miembros.